在思政文苑中，师者宛若恒久闪耀的北极星，以独特的魅力与深沉的力量，为莘莘学子的精神世界注入信仰的光芒，指引前行的方向。在长医校园里，思政教育的星空下，有一位默默耕耘的引路人——王丽老师。站在讲台之上，她严谨治学、循循善诱，始终坚持思政理论要讲准、讲深、讲透、讲活。她善用“问题链”式教学，引导学生层层深入、由浅入深地探究思想的内核。教学实践中，她积极投身思政课程改革，深挖校内外场馆的文化宝藏，推动沉浸式教学，致力于让思政教育“动”起来、“活”起来。在各类竞赛中，她既是亲历赛场的参赛者，也是默默耕耘的指导者。面对其他选手的优秀作品，她以开放之心见贤思齐、反思提升；面对学生的参赛项目，她耐心指导、精准剖析，帮助学生破解讲解中的难点与盲区。王丽老师以深厚的学养为舟，以炽热的信念为桨，带领莘莘学子扬帆“思”海，启航“政”程，在思想的航道上乘风破浪、行稳致远。

思政使命担在肩 赛场砥砺引方向

踏入思政教育的广阔天地，对王丽老师而言，是一场源于专业初心的使命召唤。思政课在我国教育体系中地位举足轻重，如同根基般支撑起立德树人的育人大厦。自初入杏坛起，王丽老师便深耕思政讲坛，始终依循国家统一要求，持续推动教学改革，坚定践行“为党育人、为国育才”的初心使命。从省内首届场馆育人大赛荣获三等奖，到指导大学生讲思政课作品《“医”心向党，强国有我》斩获殊荣，王丽老师始终以满腔热忱投身思政教育，致力于为学生搭建系统扎实的知识结构与理论体系，为思政教育注入自己的力量。

在思政赛事的方面，王丽老师屡获佳绩。全国高校思政课竞赛的舞台上，她指导的《“医”心向党，强国有我》学生参赛作品惊艳亮相，荣誉的背后是她对学生讲解瓶颈的精准洞察与悉心引导。她敏锐指出当前大学生讲思政课常见的两大问题：选题同质化、资源单一。为破局，她鼓励学生深挖多元主题、开拓独特视角、善用本地文化资源，以丰富课堂表达形式，拓展课程外延空间。当谈及自身参赛体悟时，王丽老师用八个字道出真谛：“人外有人，山外有山。”赛场之上，群英荟萃，她在切磋中精进，在较量中提升，始终以专业眼光精准把握理论精髓，不断剖析自我、查找短板，提升理论高度，优化教学方法，带领学子深入探索真理的殿堂。

理论实践双齐驱 创新驱动展未来

思政课堂如何让抽象理论焕发生命力？王丽老师构建了“一基四维”教学体系：以“讲实”为根基，以“讲准、讲深、讲透、讲活”为支撑，打造有根有魂的理论育人模式。在理论课堂，她独创“双轮驱动”教学法——问题链与故事教学相辅相成：前者以逻辑解构理论，借用问题链抽丝剥茧，将宏大理论拆解为环环相扣的问题，引导学生自主思考求解；后者用故事联通古今，让学生身临其境，以生动叙事化解晦涩理论，让其在历史现场中具象化。实践教学则开创“三维联动”模式：以红色场馆为立体教材，以学科赛事为创新引擎，以行走课堂为移动讲台，引领学子走出书本、践行真知，于实践中筑牢信仰基石。使思政课真正成为启迪思想、塑造灵魂的育人载体。

面向未来，王丽老师已然锚定思政教育的创新航向。她表示，将持续深化思政教学改革，着力打造具有影响力的思政教育成果品牌，紧扣新增场馆特色，深入挖掘其在实践教学中的育人价值，引导学生在“走进场馆”的过程中感悟思想伟力、汲取精神滋养。与此同时，她积极推进“行走的思政课”项目，探索将思政教育与文旅资源深度融合，打造沉浸式学习体验，真正实现“走进思政、学习思政、感受思政”的全过程育人。在教学形式上，王丽老师也在不断拓宽边界。借助 VR 技术打造虚拟思政空间，打破时空限制，构建起师生共创、学思互促的学习共同体。她说：“我想追求的目标是共同学习。在这个过程中，不分教师与学生的界限，我们都是知识的参与者、探索的同行者。”

踵武前贤铭记心 精进不休铸辉煌

“沿着前辈的足迹，厚植家国情怀，砥砺奋进品格。”王丽老师常常强调，榜样的力量无比强大。站在前辈的肩膀上，我们能够看到更远的风景，汲取他们的宝贵经验，成为自己前行的阶梯。学校的红色建校历史，是我们永远铭记的财富。回顾往昔，在硝烟弥漫的战火中，老校长何穆创办了和平医院和长治医学院。建院和建校初期，物资匮乏，但医生和老师们不畏艰难，自制器械，用于教学和行医，为学校的发展和学生的培养指引了方向，也为长医广大学子树立了坚定的信心。王丽老师还鼓励学生从身边的小榜样做起，由小及大，不断超越自我，逐步成长。在她看来，每一个青年都是一颗璀璨的种子，只要在知识的沃土中勤勉耕耘，必定能生根发芽，绽放光彩，为民族复兴贡献自己的力量。在不断学习与实践的过程中，青年学子们应秉承“厚德、精业、济世、报国”的校训，将个人的成长与国家的命运紧密相连，勇于担当，砥砺前行。

王丽老师深知，作为一名思政教师，责任与担当是她的职业素养。她始终坚信，思想政治教育在培养具有坚定理想信念、扎实学识和过硬本领的社会主义建设者和接班人中发挥着至关重要的作用。在教学中，王丽老师不仅注重传承中华优秀传统文化，还将社会主义核心价值观融入专业教学，激励学生以实际行动践行爱国主义，培养他们的文化自信。

“天行健，君子以自强不息。”这是王丽老师常引用的名句，也是她践行教育使命的真实写照。她认为，文化自信应深植学生血脉，帮助他们树立坚定的信念，在新时代的征程上为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。作为医学院的思政教师，王丽老师在日常教学中将“业精于勤，荒于嬉”的理念深入学生心中，鼓励他们勤奋学习，不断进取。她还在教学方法上开拓创新，结合理论与实践，引导学生不断探索与求知。在这个飞速发展的时代，王丽老师与她的同行们继续肩负着培养新时代人才的重任，用自己的智慧和力量，为祖国的教育事业贡献力量。这不仅是对个人职业生涯的升华，更是对教育事业的深刻诠释。在未来的道路上，王丽老师和同事们将以更加饱满的热情砥砺前行，继续为推动我国思政课程的发展贡献智慧与力量，书写教育的新篇章。

（学生记者 裴子晴 袁怡欢 岳生钰）